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| 高中政治课的预设、生成和留白 | |
| 作者姓名： | 童军尧 裘义水 |
| 作者单位： | 童军尧(嵊州市教师进修学校,浙江嵊州,312400);裘义水(嵊州市中等职业技术学校,浙江嵊州,312400) |
| 摘 要： | 新课程倡导自主的、合作的、探究的学习方式,以学生的自主学习为基础,以合作学习为途径,以探究学习为目的.为此,我们在课堂上必须处理好"预设"与"生成"的关系:预以成规,生而创新. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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