对教师专业化发展的思考 以人为本 |
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引用本文: | 姜广运.对教师专业化发展的思考 以人为本[J].新课程研究,2009(10):12-13. |
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作者姓名: | 姜广运 |
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作者单位: | 徐州高等师范学校 |
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摘 要: | 在课程改革不断向纵深方向发展的过程中,人们遇到得比较多的,而且较为关键的问题是教师的专业化发展问题。那么,什么是教师专业化发展?在教师专业化发展的过程中。我们又要注意和解决哪些问题呢?本文围绕教师专业化发展的内涵、动力、理论基础、基本途径及基本要求等问题,进行了简单的思考。
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关 键 词: | 课程改革 理性思考 教师 专业化发展 |
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