信息技术与语文教学融合的策略与反思

现代信息技术可以培养学生的信息加工能力、信息分析能力和思维流畅的表达能力,是让学生获取知识、学会学习的重要手段。将信息技术合理有效引入到小学语文教学中,不仅可以增加教学的趣味性,使学生接触丰富多样的视听资料,提高学习热情,形成学习动机,还能有效提升学生运用信息技术的能力,培养他们与时俱进的精神和创新精神。一、运用信息技术构建教学情境心理学原理告诉我们,在愉快、和谐的情境中,人的智力能得到更加有效的发挥,其个性心理特征也能得到充分的展示。