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| 浅谈小学数学教学中的探究性学习的实施策略 | |
| 引用本文： | 李伟.浅谈小学数学教学中的探究性学习的实施策略[J].学生之友(小学版),2010(1). |
| 作者姓名： | 李伟 |
| 作者单位： | 辽宁省阜蒙县招束沟乡太平小学; |
| 摘 要： | 探究性学习是指学生在教师的指导下,通过自主合作探究,通过尝试、体验、实践,主动发现问题,解决问题,获取知识,形成能力的学习活动。它是着眼于发挥学生的潜能,着眼于发挥学生的个性的教学。它不仅能促进学生主体发展,而且也能提高教师教学水平,是提高教学质量的一种主要方式。 |
| 关 键 词： | 探究过程 实施策略 探究性学习 教师 关注学生 问题情境 探究能力 探究活动 思维活动 探究式 |
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