运用绘本阅读提高小学生的读写能力

小学语文教学的终极目标是提升学生的读写能力，为未来的终生学习奠定扎实的基础。但是小学生受制于年龄和生活经验，加上识字量不够，适合他们阅读的材料不是很符合这个年龄孩子的认知水平和阅读兴趣，所以阅读水平很难提高。没有足够的阅读基础，不能形成良好的语言习惯，对事物缺乏观察和感知能力，想让孩子学习读写是很艰难地。但是小学生的读写能力如果没有及时得到有效的培养和训练，错过了语言形成和发展的最好时机，孩子是很难养成阅读和写作的好习惯的。就像农民错过了春天的播种，再付出辛劳，秋天也很难看到喜人的硕果。