刍议小学语文教学

语文是小学的基础学科。应激发兴趣，营造愉悦的学习气氛；明确小学生是语文学习的主动者，而不是被动受教者；增强学生的朗读意识；创设意境，读出作者的思想感情；创新练习与检测；动手操作，让学生在探索中学习；注意读写结合。