加强高校"两课"实效性的对策探讨 |
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作者姓名: | 王克峰 |
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作者单位: | 广州医学院人文社会科学院 广东广州510182 |
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基金项目: | 广州市属高校两课研究会科研项目 |
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摘 要: | 本文对开设思想政治理论课的情况进行了调查分析,指出学生对思政课的教学效果的总体评价尚好,但存在不尽人意的地方。提出了增强思想政治理论课实效性,须从转变理念;改进教学方式;构建注重实效的评估体系的对策。
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关 键 词: | 问卷调查 对策 探讨 " 两课" 教学 |
文章编号: | 1007-1792(2007)10-0025-03 |
修稿时间: | 2007-07-22 |
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