利用社区资源开展主题探究活动 |
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作者姓名: | 蔡蔚文 |
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作者单位: | 福建省厦门城市职业学院教育科研中心 |
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摘 要: | 社区作为幼儿生活的主要环境,与幼儿的成长息息相关,它以一定的物质或精神的形态完整地呈现在幼儿面前,时时刻刻都以一定的方式作用于幼儿。将社区资源作为幼儿园课程资源的一个组成部分,以“大自然大社会”中的“活教材”支持幼儿的学习,引导幼儿开展主题探究活动,符合《幼儿园教育指导纲要(试行)》“既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野”的要求。
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关 键 词: | 主题探究活动 社区资源 课程资源 幼儿园 幼儿教育 |
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