新教材 新问题 新对策 |
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作者姓名: | 王丽娟 |
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作者单位: | 淄博市临淄区稷下小学 |
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摘 要: | 自从使用新教材以来,一本本散发着馨香的教材带给我们的是新的课程体系、新的师生关系、新的教育理念、新的教学方法。一篇篇色彩斑斓、充满童趣、贴近学生生活的课文深得学生的喜爱。在新课改课堂上你看到的是融洽的师生关系,合作、探究性的学习气氛,充满想像的回答、精彩大胆的提问。但是,在使用新教材的过程中,也出现了许多问题:一、识字量太大,学生很难牢固地识记。新教材第一册要求学生会认400个字,第二册要求学生会认550个字,比原来的识字量多了一倍。二、有的课文篇幅太长,学生很难一时读会,出现了厌读的现象。比如《夏夜多美》、《…
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