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| 高校体育选项课多层次教学的实践与研究 | |
| 引用本文： | 宋和平.高校体育选项课多层次教学的实践与研究[J].内江科技,2009,30(3):186-186. |
| 作者姓名： | 宋和平 |
| 作者单位： | 渭南师范学院体育系 |
| 基金项目： | 渭南师范学院科研重点基金 |
| 摘 要： | 本文运用统计学方法将实验数据与对照班进行全面比较分析，得出高校体育课多层次教学组织模式，能充分体现因材施教区别对待的教学原则，对增强学生体质，培养体育特长，发展个性，提高体育课堂教学效果具有积极的作用，为体育教学改革提供理论参考。 |
| 关 键 词： | 体育课 身体素质 多层次 因材施教 高校 |
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