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| 例谈计算机教学语言 | |
| 引用本文： | 谢建平.例谈计算机教学语言[J].理科考试研究,2014(8):69-69. |
| 作者姓名： | 谢建平 |
| 作者单位： | 江西省赣州市赣县职业技术学校,341100 |
| 摘 要： | 教育学家夸美纽斯说：教师的嘴,就是一个源泉,从那里可以发出知识的溪流.教师的课堂教学语言是学生赖以获取知识、提高能力的桥梁,课堂里教师的语言,可以成为萌发学生思维的春风,也可能成为凋零学生思维的秋霜.因此,教师的语言表达能力直接影响着教学的效果,要提高教学质量,就必须研究教学中语言的艺术性.常见这样的教师,他们的专业知识造诣很深,但因不善于口头表达,常常使听者大失所望,例如：＂请同学们按一下右键,弹出了一个框框.＂ |
| 关 键 词： | 计算机教学 造诣很深 专业知识 秋霜 口头表达 教学效果 右键 教学质量 学习欲望 课堂气氛 |
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