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| 课堂练习设计的策略 | |
| 引用本文： | 陈志勇.课堂练习设计的策略[J].小学教学设计,2014(1):20-21. |
| 作者姓名： | 陈志勇 |
| 作者单位： | 福建厦门大学附属实验小学 |
| 摘 要： | 有效的课堂练习承担着巩固知识、训练技能、培养能力、发展思维、熏陶情感等任务,是语文课堂教学的重要组成部分,也是培养学生语文实践能力的主要途径和重要策略。如何对课堂练习进行精心设计,才能使之优化课堂教学、提高学生的学习效率?一、课堂练习的设计,要紧扣教学的目标要求教学目标是一切教学活动的出发点和最终归宿。教师设 |
| 关 键 词： | 课堂练习 练习设计 教学目标 培养学生 重要组成部分 语文课堂教学 优化课堂教学 实践能力 策略 培养能力 |
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