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《一个中国孩子的呼声》的教学取舍
引用本文:苏武德.《一个中国孩子的呼声》的教学取舍[J].小学教学设计,2014(3):33-33.
作者姓名:苏武德
摘    要:《一个中国孩子的呼声》(人教版四下)是一封回信,教学中如何既突出文体的特点又不钻进书信的桎梏之中呢?不少教师是将雷利的呼吁——“要和平不要战争”做为教学的重点:课前互动,观看有关战争的视频;重点研读的是“战争与和平”,当前还有哪些地方弥漫着战争的硝烟,

关 键 词:《一个中国孩子的呼声》  教学  战争与和平  取舍  人教版  文体  课前  教师
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