《一个中国孩子的呼声》的教学取舍 |
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引用本文: | 苏武德.《一个中国孩子的呼声》的教学取舍[J].小学教学设计,2014(3):33-33. |
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作者姓名: | 苏武德 |
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摘 要: | 《一个中国孩子的呼声》(人教版四下)是一封回信,教学中如何既突出文体的特点又不钻进书信的桎梏之中呢?不少教师是将雷利的呼吁——“要和平不要战争”做为教学的重点:课前互动,观看有关战争的视频;重点研读的是“战争与和平”,当前还有哪些地方弥漫着战争的硝烟,
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关 键 词: | 《一个中国孩子的呼声》 教学 战争与和平 取舍 人教版 文体 课前 教师 |
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