学生在哪儿评价去哪儿期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

学生在哪儿评价去哪儿

作者姓名：	郭武松

作者单位：	广东东莞市虎门镇虎门外语学校

摘要：	课堂评价,根本目的是促进学生学习,改善教师教学,因此,评价的主体是学生,学生在哪儿,教师的针对性评价就应该在哪儿.
关键词：	课堂评价学生教师教学学习
本文献已被维普等数据库收录！