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| 课堂呼唤教师教学个性的飞扬 | |
| 引用本文： | 古卫群.课堂呼唤教师教学个性的飞扬[J].中学理科,2008(8). |
| 作者姓名： | 古卫群 |
| 作者单位： | 广西南宁民族中等专业学校,530001 |
| 摘 要： | 教学个性是教师个人在多年的教育教学实践活动与探索中逐渐形成的具有个人特色的教育教学能力，是教师个人气质、性格、阅历、兴趣、知识结构等在教学活动中的综合反映和表现．教学个性是特殊的教学能力，是在一般教学能力基础上的发展能力，是在教学过程中表现出来的具有一定倾向性的比较稳定和成熟的教学方式、方法的综合． |
| 关 键 词： | 教学个性 教师 教育教学能力 课堂 教学实践活动 个人特色 个人气质 教学活动 |
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