| 行动导向视角下高职院校《基础会计》课程开发 |
| |
| 引用本文： | 张晓燕.行动导向视角下高职院校《基础会计》课程开发[J].职业技术教育,2010,31(11). |
| |
| 作者姓名： | 张晓燕 |
| |
| 作者单位： | 广东机电职业技术学院,广东,广州,510515 |
| |
| 摘 要： | 在会计岗位典型工作任务分析基础上,确定高职<基础会计>学习领域课程,并设计填制与审核原始凭证,填制与审核记账凭账,建账、登账与结账,编制财务会计报告四个学习情境,同时创建初识会计和再认识会计两个理论模块.其课程实施采用行动导向教学法,突出职业能力评价.
|
| 关 键 词： | 高等职业院校 基础会计 课程开发 |
Curriculum Development of Basic Accountant of Higher Vocational Schools from the Perspective of Action-oriented |
| |
| ZHANG Xiao-yan.Curriculum Development of Basic Accountant of Higher Vocational Schools from the Perspective of Action-oriented[J].Vocational and Technical Education,2010,31(11). |
| |
| Authors: | ZHANG Xiao-yan |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ |
|
