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谈混合班教学的小助手
引用本文:许志兵 ,陆凤金.谈混合班教学的小助手[J].早期教育,1988(Z1).
作者姓名:许志兵  陆凤金
摘    要:农村幼儿混合班一般只有一位老师,要进行分组教学,非依靠小助手不可。多年来的教学实践证明,小助手既可协助教师将自动作业和直接教学紧密衔接起来,弥补直接教学的不足,又有利分组教学动静的搭配,使自动作业形式多样化,提高幼儿学习的积极性。因此,能否科学使用小助手直接关系到混合班分组教学的成败。小助手的配备每个小组最好选配正副各一

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