新形势下的小学竖笛教学研究 |
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引用本文: | 徐卫芳.新形势下的小学竖笛教学研究[J].科学中国人,2014(10):245. |
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作者姓名: | 徐卫芳 |
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作者单位: | 济宁市和平街小学; |
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摘 要: | 竖笛教学对于激发学生学习音乐的兴趣,提高对音乐的理解、表达和创造能力有着十分重要的作用。如何使学生喜欢上竖笛,灵活的运用到教学中?如何通过竖笛辅助音乐教学,解决歌曲中的重难点,提高学生学习音乐的兴趣?作者通过在教学中用竖笛的魅力吸引学生、感染学生,由易到难的学习过程,让学生爱上竖笛,鼓励学生参与教学实践活动,从而提高学生学习音乐的兴趣和能力。
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关 键 词: | 小学竖笛 教学研究 |
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