摘 要: | <正>小学英语是一门实践性很强的学科,它是一个包括听说读写的输入、操练和产生的过程,同时,又是一种交际语言,那么,作为小学英语教师又该如何组织教学呢?从以下方面浅谈一下:一、通过"画"、"唱"、"演"等手段去激发、培养学生学习兴趣。即搞兴趣教学,寓教于乐,使学生增强浓厚的学习兴趣,轻松愉快地去学习。(一)"画一画"可以省掉从语言表达到领会中间的"理解"过程,可以明显地促进学生对语言材料的感知作用,可提高学生语言的兴趣,所以,在课堂上尽量使用简笔画,特别在教学单词、实物又不容易找到的情况下,例如,在教"tiger"一词时,黑板上几笔勾画
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