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| 小学数学体验型学习的实践 | |
| 引用本文： | 顾红.小学数学体验型学习的实践[J].基础教育研究,2012(19):30-31. |
| 作者姓名： | 顾红 |
| 作者单位： | 南通市通州区骑岸小学,江苏南通,226300 |
| 摘 要： | 新课程理念强调:"人人在数学学习中有成功的体验,人人都得到发展。"数学知识、数学思想和数学方法必须由学生在数学实践活动中理解和发展。学生只有亲自参与体验学习才能获得良好的发展。获得体验的过程不仅仅是简单的知识和方法的获取,更积极的意义在于这是一种生命化成长的体验。课堂教学正是实现这一体验的载体,教师在课堂教学中应将参与 |
| 关 键 词： | 数学知识 数学学习 培养学生 体验型 体验学习 课堂教学 数学思想 数学实践活动 新课程理念 运算规律 |
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