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| 常态课——教师专业成长的沃土 | |
| 引用本文： | 吴宝席.常态课——教师专业成长的沃土[J].基础教育研究,2012(19):26-27. |
| 作者姓名： | 吴宝席 |
| 作者单位： | 沛县第五中学,江苏沛县,221600 |
| 摘 要： | 在省评估团一行来我县进行"教育现代化示范县"评估验收时,我校被列为评估考察的学校之一。评估检查的项目很多,听课是其中的重要一项。县教研室和学校决定由我为评估团上一节思想品德课。接到任务后感到很兴奋,在兴奋之余又有些紧张。到底该如何上好这节课呢?我的想法是:立足常态,上一节朴素的真实的思想品德课。无需挑选教学内容,无需作精心安排,就按教学进度,复习九年级思想品德 |
| 关 键 词： | 思想品德课 课堂教学 多媒体课件 教学内容 教师专业成长 学生学习 常态 教育现代化 教学手段 教学效果 |
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