打造“人尽其才”学校文化,彰显教育真谛 |
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引用本文: | 邵春新.打造“人尽其才”学校文化,彰显教育真谛[J].基础教育研究,2012(19):15-16. |
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作者姓名: | 邵春新 |
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作者单位: | 淄博市临淄区闻韶小学,山东淄博,255400 |
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摘 要: | 教育的目的是培养人,至于孩子朝着哪个目标发展,不应由教师、家长说了算,而要尊重孩子的个性、尊重孩子的选择。人才的标准是多样的,教育的真谛应是让每一个孩子都找到适合自己的发展空间,并有所成就。树立科学的人才观是促进孩子个性发展的前提,营造人尽其才的学校文化,让张扬个性步入常态化。通过借助专业团体、挖掘社区资源、寻求家长支持等形式组建专业教师队伍,让个性发展的学生都能得到系统的训练。构建多元评价体系,让学生多个角度感受成功,在个性发展中彰显教育的魅力。
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关 键 词: | 学校文化 人尽其才 |
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