民族教育督导 |
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引用本文: | 范松柏.民族教育督导[J].民族教育研究,1992(2). |
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作者姓名: | 范松柏 |
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摘 要: | 我国是一个多民族的国家,民族教育是整个教育的组成部分,随各民族的发展而不断发展,但又有其特殊性。充分了解各个少数民旅的社会发展状况,全面掌握目前我国民族教育的特性,是开展民族教育督导工作的前提。教育督导是一种行政监督,属于指导性行政,是当前在教育方面实行宏观控制的一种重要手段。民族地区不能一味强调民族教育的特殊性和民族自治机关在教育上的自主权,而否认国家从宏观上实行控制的必要性。根据国家赋予教育督导部门的职能和教育督导工作的原则精神,本文就民族地区的教育督导工作谈点看法,供大家研究参考。
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