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| 我国中小学教师聘任制管理之反思 | |
| 引用本文： | 何华武.我国中小学教师聘任制管理之反思[J].当代教育论坛,2003(10):23-24. |
| 作者姓名： | 何华武 |
| 作者单位： | 上海财经大学公共经济与管理学院 |
| 基金项目： | 教育部人文社科“十五”规划课题“以人为本的师资管理理论和教师评价制度的比较研究” (编号01JA880039)的系列论文。 |
| 摘 要： | 近年来,教师聘任制正在我国各地中小学相继展开。它是我国教育改革、师资管理改革不断深化的又一重大举措,其目的是力求通过聘任制改革,引入竞争激励机制,启动学校内部活力,充分调动教职工的积极性,逐步建立与市场经济相适应的学校用人与师资管理制度。从实际情况来看,也的确取得了一定的效果。但一是由于一切都尚处于摸索实验阶段,无经验、先例可 |
| 关 键 词： | 中国 中小学 教师聘任制 教育改革 师资管理 宏观调控机制 法律法规 “末位淘汰制” |
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