重点专业建设的几个问题

(一)所谓专业,一般是指高等学校根据社会分工的需要所分成的学业门类,也是指通过专门训练和工作经验获得的、人事某种职业范围内一定活动形式所必需的知识、技能和技巧的综合。专业规定着学校培养人才的规格,各专业独立的教学计划。而学科是按照科学性质而划分的门类。在教育学中是指教学的科目,教学内容基本单位,如数学、外语、物理等;在学术领域中是一门科学的分支,例如有机地球化学、地球物理等都是自然科学的分支。专业与学科有其内在联系。这里我们需要了解一下教育历史,十八世纪,工业的发展使整个社会发生了很大变化,自然科学从哲学中分离出来,标志人类进入了科学时代。随着现代科学技术的发展,自然科学不断分化为不同领域和边缘学科、综合学科、横向学科。这些都构成了新专业的学科基础。