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| 课堂教学中的美丽生成策略 | |
| 作者姓名： | 金亦挺 |
| 作者单位： | 浙江苍南钱库高级中学 325804 |
| 摘 要： | 新课标指出,教学过程是师生多向、开放和动态的对话、交流过程,因此,新课程理念下的语文教学要求教师在对文本进行静态的弹性预设的同时,更要追求课堂现场的有效生成。一、预设中的教学生成策略(一)开放性问题策略。利用文本信息,抓住学生的兴奋点,设计成开放性的问题,并引导和 |
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