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| 宁安市初中数学学科评价建议 | |
| 引用本文： | 宁安市中学数学课程改革指导小组.宁安市初中数学学科评价建议[J].黑龙江教育,2003(1). |
| 作者姓名： | 宁安市中学数学课程改革指导小组 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 一、指导思想 在<数学课程标准>的基本理念指导下,建立促进教师和学生素质全面发展的评价体系,倡导学生主动参与、乐于探究、合作交流、求异创新,培养学生收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析问题和解决问题的能力,使学生形成积极主动的学习态度,使获取知识和技能的过程成为学生掌握方法、学会学习和形成正确价值观的过程. |
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