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| 试论高等院校通识课教师教学能力构成及发展 | |
| 作者姓名： | 张晓明 |
| 作者单位： | 青岛大学,师范学院,中文系,山东,青岛,266071 |
| 摘 要： | 高校通识课教师应具备的教学能力包括:更新教学观念、跟踪前沿教学理论的能力;调整、更新教学内容的能力;教学研究的能力;课堂教学创新能力;运用现代化教学手段的能力;其他教学相关能力.要发展通识课教师教学能力,需做好组织保障、理论支持、培训机制三个方面的工作.而欲彻底解决通识课教师教学能力欠缺的问题,必须对大学观做出正确认识. |
| 关 键 词： | 高校通识课 教师教学能力 大学观 |
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