非线性教学的涵义、特征与过程

教学主体的“生命意义”和教学过程的“互联关系”，阐释了教学的非线性特征。明确非线性教学的涵义，掌握非线性教学的特征，创建非线性教学的过程，实现教学范式的现代转换，是本文的研究目的与主要内容。