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| 有效发挥信息技术在课堂教学中的实效性 | |
| 作者姓名： | 杨宁 包正委 |
| 作者单位： | 福建师范大学,教育科学学院,福建,福州,350007 |
| 基金项目： | 福建省教育厅科研项目 |
| 摘 要： | 为促进学生的思维发展，课堂变革是根本，信息技术为学生思维发展构建了学习环境，有效课堂管理为学生思维发展创造了自由空间。本文详细阐述了学生思维发展的几个条件，并最终得出了课堂教学中信息技术应用的模型。 |
| 关 键 词： | 学生思维发展 课堂变革 信息技术 课堂管理 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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