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| 小议教学语言的节奏 | |
| 引用本文： | 安良海.小议教学语言的节奏[J].师范教育,1991(5). |
| 作者姓名： | 安良海 |
| 作者单位： | 湖北省襄樊师范学校 |
| 摘 要： | 教师的课堂教学语言应该讲究艺术,具有较高的审美价值。要做到教学语言美,我以为很重要的一个方面,是教师讲课必须象歌唱、舞蹈演员一样讲究鲜明的节奏感,集回环美、错落美、抑扬美于一堂,这样才能提高学生对教学信息接收与反馈的效率。具体说来,应注意以下几点: 一、快慢得当,疾缓有间。根据科学家测定,教学语言的标准速度一般为每分钟150-200字左右,相当于电台播音员的速度。如果讲课速度太快,象放连珠炮般一闪而过, |
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