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| 如何使高中数学教学思想方法进行有效渗透 | |
| 作者姓名： | 孙志华 |
| 作者单位： | 盐城市大冈中学,江苏,盐城,224043 |
| 摘 要： | 本文从四个方面:运用等价转化思想,诱发学生的学习兴趣;运用分类讨论思想,培养学生灵活的思维能力;运用数形结合思想,激发学生的想象思维能力;运用函数思想方法,培养学生解决问题的能力,对高中数学教学思想方法的有效渗透进行了研究。 |
| 关 键 词： | 课堂 思想 方法 质量 |
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