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提升信息科技教学合作学习质量的行动研究
作者姓名:秦红斌  游明
作者单位:1. 华东师范大学,教育信息技术学系,上海,200062
2. 上海鼎创信息科技有限公司,上海,200233
摘    要:本文就信息科技教学中影响合作学习质量的合作管理、合理分组、任务分配、合作技能等因素,针对性地提出了提高合作学习质量的策略,并通过实践对提高合作学习质量的策略进行了例证.

关 键 词:信息科技教学  合作学习  质量  行动研究
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