信息技术环境下的小学语文教学多元渠道的拓展 |
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引用本文: | 倪著铭.信息技术环境下的小学语文教学多元渠道的拓展[J].科教文汇,2010(26):49-51. |
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作者姓名: | 倪著铭 |
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作者单位: | 泉州市晋光小学,福建·泉州,362000 |
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摘 要: | 以多媒体技术和网络技术为代表的现代教育技术在教育教学中的广泛应用,将会带来教育思想、教育内容、教育方法、教育手段、教育模式、教育过程的深刻变革。运用信息技术创建一种开放的、积极互动的学习氛围,能充分张扬人的个性,促使个体进行创造性学习。网络无穷无尽的资源,为学生的学习提供了自主选择的空间和时间,他们可以根据自己的实际选择学习方式和方法,使自己成为学习的主人。网络强大的交互功能,有利于师生之间、生生之间、生媒之间进行多向交流,有利于学习进程的调控和反馈,还能培养协作学习精神。
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关 键 词: | 信息技术 小语教学 多元渠道 |
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