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我国地理科普教育的现状及实施举措
引用本文:孙兴杰.我国地理科普教育的现状及实施举措[J].考试周刊,2011(25):173-173.
作者姓名:孙兴杰
作者单位:抚宁县第二中学,河北,抚宁,066301
摘    要:1.中学地理科普教育的现状由于长期受应试教育的影响,中学地理素养教育在我们国家并未受到应有的重视。第一,教材编写以知识体系为中心,缺少地理科学史和地理科学发展的具体过程。第二,中学地理教育中以知识点的传授和学习为中心,过于强调地理知

关 键 词:中学地理教育  科普教育  现状  应试教育  素养教育  知识体系  教材编写  科学发展
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