建立大学诚信机制的思考——美国见闻有感

品德的培养,诚信是首位。首先指出大学生中存在的不诚信、不道德现象,惨痛事例所导致的不良后果,然后结合访美留学所见所闻,从传统自我保护意识、家教、学校、社会及学生个体五个层面分析不诚信现象背后的原因,从社会、家庭、学校和学生个人四个层面探讨大学的诚信教育以及诚信监管机制的建立。