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关心爱护学生综合启发教育科研教学结合

作者姓名：	涂序彦

作者单位：	1.北京科技大学100083;

摘要：	通过回顾30年来的研究生教育实践,阐明"关心爱护学生"、"综合启发教育"、"科研教学结合"的协同过程。
关键词：	关心爱护学生综合启发教育科研教学结合
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