提高课堂效率的尝试

多年来,本人在提高课堂教学效率方面开展了一些尝试性的工作,取得了初步的成效,现作一介绍。 1 开展情境教学 激发求知欲望 情境,是在具体场合下的情绪、思维等心理状态及其所造成的气氛的总和,可把它理解为“情”和“境”的总和。教师授课的重要工作之一就是要创造教学情境,激发学生的情感,点燃思考的火花,使学生的智力在教学活动中得到发展。