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一次教师基本功评比带来的启示
引用本文:余敦清.一次教师基本功评比带来的启示[J].现代特殊教育,2013(10):43-43.
作者姓名:余敦清
作者单位:湖北省武汉市第二聋校,430000
摘    要:前不久,某市开展了一次聋校教师基本功评比活动.笔者参加了这一活动的评审工作,听了从小学一年级到高中二年级各门学科的近80节课。有两点启示:

关 键 词:教师基本功  高中二年级  小学一年级  评审工作  评比活动  聋校  学科
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