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| 调适好学校发展过程中的组织架构 | |
| 引用本文： | 杨连明.调适好学校发展过程中的组织架构[J].上海教育,2007(7A):47-48. |
| 作者姓名： | 杨连明 |
| 作者单位： | 上海市奉贤区教师进修学院 院长 |
| 摘 要： | 建立起良好的学校组织架构本身并不是目的，而是手段，主要是促进教育质量和办学效益的提升，最终是促进教师和学生的共同发展。
学校组织架构既要具有学校特色，突出学校的自主性，即形成适合学校发展特点的办学优势，同时能得到广大师生认同，还要与上级行政管理部门和教育业务机构的管理模式和工作机制相对应。编者按] |
| 关 键 词： | 学校发展 组织架构 行政管理部门 教育质量 办学效益 学校特色 办学优势 工作机制 |
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