小学文字录入课的教学策略及经典课例 |
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引用本文: | 曹雪丽.小学文字录入课的教学策略及经典课例[J].中小学信息技术教育,2010(1):24-26. |
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作者姓名: | 曹雪丽 |
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作者单位: | 广东佛山市禅城区教育局教研室 |
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摘 要: | 在一次常规性的教学视导中,我注意到这样一堂打字课:任课教师只对键盘进行了几分钟的简单介绍,就让学生使用一个打字教学软件开始练习,直到下课铃声响起。整节课,教师的组织是无序的。课后,我找到任课教师交流,她很诚恳地表示:打字课内容简单、枯燥,不知道该怎么教。
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关 键 词: | 教学策略 文字录入 课例 小学 任课教师 教学视导 教学软件 教师交流 |
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