| 大学生学习评价体系的改革与探索 |
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| 引用本文： | 刘文,杨丽珠,邹晓燕. 大学生学习评价体系的改革与探索[J]. 辽宁教育研究, 2002, 0(5): 48-51 |
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| 作者姓名： | 刘文 杨丽珠 邹晓燕 |
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| 作者单位： | 辽宁师范大学,大连,116029 |
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| 摘 要： | 很多有识之士把学生综合素质评价看成是推动素质教育的重要手段 ,并积极展开了有关研究。然而 ,新教学模式需要发展学生许多新的能力 ,传统的评价标准对于新能力有相当的局限性 ,或者说 ,新的能力是不能用过去的评价方法度量的。但是 ,从目前的研究文献和实践来看 ,学生综合素质评价理论和技术方法还很不成熟。十几年来 ,我们在儿童心理学双元互动型教学改革中一直将改革评价学生学习的体系和方法作为重要手段 ,构建了新评价体系。一、大学生学习评价的意义(一 )学业成就评价可为教师提供必要的反馈信息以调整和改进教学 ,提高教学水平。儿…
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| 关 键 词： | 学习评价 评价指标 综合素质 |
The Reform and Research of Evaluation System of University Students'''' Learning |
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