|
|||||
|
|
| 论我国政府与学校关系的现状及变革 | |
| 引用本文： | 苏丽娜.论我国政府与学校关系的现状及变革[J].教书育人,2010(3). |
| 作者姓名： | 苏丽娜 |
| 作者单位： | 南京师范大学教育科学学院; |
| 摘 要： | 一、政府与学校的基本关系1.政府和学校在本质上有很大的不同。首先,校长不是公务员,学校不是政府或官员的下级部门,而是具体实施国民教育的自主实体或社会机构,独立于政府行政系统之外。其次,学校管理与行政管理具有很大的不同。如校园必须拥有更加平等、自由的学术氛围,拥有培养学生创造能力的最宽泛的思维环境,为此,学校甚 |
| 关 键 词： | 自主实体 思维环境 地方政府 具体实施 行政管理 学生创造能力 办学自主权 学校管理 教育经费 学校系统 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |