小学语文考试与评价的有效策略探究

改革考试制度,是全面实施素质教育、促进教育教学改革、减负增效的有效途径。教育工作者要在原有的考试基础上进行发展变革,把形成性评价与终结性评价有机地统一起来,不仅关注学生的学习结果,而且关注学生发展变化的过程及以后发展的方向与途径,使学生的成长和发展过程真正成为评价的组成部分。本文从作文、口语交际、课外阅读、写字教学等方面来例谈如何把考试和日常评价结合起来,做到评价目标多维化、评价主体多元化、评价过程持续化、评价标准人性化,以求更有效、客观、全面地反映学生的语文学业成绩。