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| 函数问题的图解策略 | |
| 作者姓名： | 杨俊林 |
| 作者单位： | 江苏省泰州学院,225300 |
| 摘 要： | 函数图像是对函数性态的直观描述.函数表达式与函数图像间的关系是数形结合思想的完美体现.中学数学中为了考查学生的抽象思维能力,编制了许多复杂的与函数有关的问题.解这类问题时如果能巧妙借助函数图像,则会极大地减轻学生的思维负担.运用函数图像解释、“翻译”、处理函数类问题还有助于学生加深对函数概念的理解,提高对函数本质的认识,进而提高解决其他数学问题的能力. |
| 关 键 词： | 函数问题 抽象思维能力 图解 数形结合思想 函数图像 函数表达式 中学数学 函数性态 |
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