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| 本期视点 | |
| 摘 要： | “九五”期间，我国教育事业成绩显著。义务教育普及率进一步提高，办学条件明显改善；普通高中发展速度较快；高等教育招生又有较大增长；社会力量办学进一步发展，初步确立了世界教育大国的地位。 文见第５页《２０００年全国教育事业统计主要指标及简析》 改革开放以后，国家通过宪法重新确认了社会教育权的法律地位，然而社会教育权的法律地位事实上并未完全解决，国家主义的教育观和法律观的影响尚未克服。我们对现有的教育法律、法规有必要进行价值评价。我们制订民办教育法律首先要有明确的价值取向，不是限制发展，而是要通过法律途… |
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