首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

实施分层次目标教学——推动中职课堂教学改革的新途径
作者姓名:刘丽娜
摘    要:2007年1月8日,由中国职业技术教育学会职高委主办的全国职业高中文化课分层次目标教学研讨会在哈尔滨市第二职业中学隆重召开。来自全国30余所中等职业学校的校长及各地教育行政部门的领导共70余人参加了会议。会议中,哈尔滨市第二职业中学向与会代表展示了本校开展文化课分层次教学活动取得的成果,给与会者以很大启迪,中国职教学会职高委秘书长颜景信对此给予了高度的评价。经会议商讨,确定哈二职为全国职业教育分层次目标教学课题研究的源头,并决定于今年5月份在青岛召开的全国职高委学术研讨会上将哈二职的分层次目标教学作为国家级课题进行立项。会上,各地代表针对分层次教学过程中遇到的问题及取得的经验广泛交流了意见,通过研讨大家一致认为,分层教学推动了课堂教学的改革,带动了教师队伍整体素质的提高,是促进中职教育教学质量提高的有效途径。

关 键 词:分层次目标教学 课堂教学改革 中职 教学过程 职业中学 哈尔滨市 承办单位 校长
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号