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| 归纳中心思想不能牵强附会 | |
| 引用本文： | 李佑启.归纳中心思想不能牵强附会[J].湖南教育,1992(12). |
| 作者姓名： | 李佑启 |
| 摘 要： | 前不久,笔者听了一堂《在仙台》的阅读教学课,教师将该文的中心思想归纳为:课文记叙了作者早年留学日本,在仙台学医时,受到藤野先生真诚的帮助和不倦的教诲,表现了藤野先生毫无民族偏见、正直无私的崇高品质,歌颂了鲁迅先生强烈的爱国主义精神.不料,教师一板书完毕,就有一个学生举手道:"老师,这里没有爱国主义精神."什么?没有爱国主义精神?"那教师大吃一惊. |
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