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专题导向实验的教学管理与评价改革探索
作者姓名:林育曼  饶浩
作者单位:韶关学院,广东韶关,512005  
摘    要:实验教学是理论与实践相结合、培养学生创新能力和实践能力的重要环节.专题导向实验的教学管理与评价应根据学生完成实验的过程和结果对学生的学习态度、知识学习、研究方法技能获得、创新精神和实践能力形成情况给出客观、公平、公正的评价,从而有效地提高实验教学质量.

关 键 词:专题导向  实验教学  实验评价
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