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| 走进学生心灵 | |
| 引用本文： | 刘会龙,阎保安.走进学生心灵[J].思想理论教育(上半月综合版),2002(3):55-57. |
| 作者姓名： | 刘会龙 阎保安 |
| 作者单位： | 上海市三林中学，上海市三林中学 上海，200124，上海，200124 |
| 摘 要： | 案例: 到了高三,学生之间的差距相对比较明显,为了分层施教,各科成绩都比较差的同学集中到了高三（13）。我奉命担任班主任。刚接班时,我印象最深的是张浩同学。已经好几天了,他连正眼都没瞧我一眼,出口就是“没劲”,音量不大,中气很足,发自内心。翻阅他的学习成绩,各门功课都处在年级的最下游。为什么会如此呢?是智力因素吗?20余年的班主任经验告诉我:不是！从他似乎“看破红尘”的眼睛里,我看到他内心在痛苦,痛苦中闪烁着智慧。痛从何来?张浩同学在班级里是很有影响力的。他话不多,但有不少同学的眼睛在看着他。改变他,定会影响他周围的同学,这 |
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